第13章 自创魔法
如此一个月时间过去,学校的生活很平淡。
超凡课的课程非常简单,现在战斗课和野外生存这些课程都没开,学生们的任务就是尝试激发异能。
“你们看,是陈一墨,他又来上化学实验课了。”
化学实验室,学生们看着出现在门口的身影,忍不住窃窃私语,这已经不是他们第一次看到陈一墨了。
毕竟陈一墨进入学校后,大部分时间都在普通校区上课,除此之外就会泡在图书馆里。
“听说他打算成为超凡科学家。”有人解释道。
“超凡……科学家吗?”
有学生眼中羡慕的神色,他们很多人的目标就是成为科学家,但超凡科学家却是想都不敢想!
陈一墨没有理会这些学生的议论,他安静的上课,这节课是“铁与水蒸气的反应”实验课,台上老师讲完后,开始跟学生展现实验步骤:“在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,然后用试管收集产生的经干燥的气体,并靠近火焰点火。”
只见红热的铁跟水蒸气反应,放出气体,这种气体靠近火焰点火时,能燃烧并且不时发出爆鸣声。
“那气体就是氢气……燃烧爆炸,原来如此。”
陈一墨低声喃喃着,回忆着之前精神感应到的元素变化,“所以,那是铁元素和氧元素,真是神奇。”
“陈一墨同学,你很喜欢化学?”下课后,郭有中老师走过来,笑眯眯看着这名喜欢化学的超凡学生。
“嗯。”
陈一墨没有隐瞒,“我的目标是超凡科学家。”
“哈哈哈,不错不错。”
“寒假的时候,科技馆会招收助理,你或许可以去试试。”郭有中哈哈一笑,感觉这个学生很有意思。
“科技馆的助理。”
陈一墨眼睛一亮,对郭有中老师道谢。
看着郭有中老师去收拾课本,他又道了声谢,拿着课本离开实验室,一路沉思着向着超凡者校区走去,脑海中正在用学到的知识解析着魔法原理和结构。
经过这段时间的学习,他发现魔法的法术模型似乎都是以数学模型为基础的,一二三阶这些低阶魔法,基本还是平面模型,以魔法阵的形式呈现,但到了中阶层次的魔法,就已经涉及到立体模型,似乎模型越复杂,其中就能包含更多的魔法结构和魔力。
又是一個月时间过去。
陈一墨努力学习数理化,并尝试掌握更多的魔法。
“点燃。”他默默的念了一句。
下一刻,他就能感受到一股炽热的感觉。
似乎随着他催动魔力,就能使周围的温度开始上升。
他伸出手,将魔力凝聚在手指上,捏住一张纸。
只见一团火焰陡然升腾而起,转眼间就将纸吞没,使其快速化为一团灰烬!
“点燃术。”
陈一墨脸上露出沉思的神色。
只要完全解析了魔力的力量后,就算不构建法术模型,他也能通过认知世界直接将精神力转化为魔力。
但是巫师施展魔法,都必须构建法术模型,隐约他感觉自己似乎绕过了什么限制。
“这是因为我的认知世界不同吗?”
“科学的存在,让我对魔法的认知跟巫师完全不同,从而绕过了构建法术模型的步骤?”
这个问题暂时还没有答案。
对于巫师来说,魔力都以魔法的形式存在,魔力符文就是魔力的载体。
很多魔法符文、魔法阵的绘制,魔力回路的设计等,在巫师中早就有了一套固定的规则留下来,代表着巫师文明。
但他显然是一个异类。
依靠着“认知世界”,不需要构建出固定法术模型也能释放出魔法。
但直接在“认知世界”构建魔法,所消耗的精神力太过庞大,因此还是需要法术模型作为载体。
不过,别人都是先解析魔法,等到了一定程度才开始构建法术模型。
可他是恰恰相反,是先理解构建法术模型,再根据认知和魔法原理反推魔法结构。
魔法的原理和结构完全符合科学原理,那些魔力符文本质上是一种对科学原理的解释,代表着一种规则。
“或许,可以改变一下魔法的结构。”
“本质上,魔力符文是辅助巫师构建规则认知,从而引动规则之力。”
“但是我的认知却依靠着科学知识,我没必要依靠这个世界的魔法规则来构建法术模型,完全可以用模型、符号和公式来代替。”
陈一墨的脸上露出兴奋的神色。
所以,他还需要去上课,掌握更多的知识,才有可能构建出属于自己的科学魔法体系!
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超凡课的课程非常简单,现在战斗课和野外生存这些课程都没开,学生们的任务就是尝试激发异能。
“你们看,是陈一墨,他又来上化学实验课了。”
化学实验室,学生们看着出现在门口的身影,忍不住窃窃私语,这已经不是他们第一次看到陈一墨了。
毕竟陈一墨进入学校后,大部分时间都在普通校区上课,除此之外就会泡在图书馆里。
“听说他打算成为超凡科学家。”有人解释道。
“超凡……科学家吗?”
有学生眼中羡慕的神色,他们很多人的目标就是成为科学家,但超凡科学家却是想都不敢想!
陈一墨没有理会这些学生的议论,他安静的上课,这节课是“铁与水蒸气的反应”实验课,台上老师讲完后,开始跟学生展现实验步骤:“在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,然后用试管收集产生的经干燥的气体,并靠近火焰点火。”
只见红热的铁跟水蒸气反应,放出气体,这种气体靠近火焰点火时,能燃烧并且不时发出爆鸣声。
“那气体就是氢气……燃烧爆炸,原来如此。”
陈一墨低声喃喃着,回忆着之前精神感应到的元素变化,“所以,那是铁元素和氧元素,真是神奇。”
“陈一墨同学,你很喜欢化学?”下课后,郭有中老师走过来,笑眯眯看着这名喜欢化学的超凡学生。
“嗯。”
陈一墨没有隐瞒,“我的目标是超凡科学家。”
“哈哈哈,不错不错。”
“寒假的时候,科技馆会招收助理,你或许可以去试试。”郭有中哈哈一笑,感觉这个学生很有意思。
“科技馆的助理。”
陈一墨眼睛一亮,对郭有中老师道谢。
看着郭有中老师去收拾课本,他又道了声谢,拿着课本离开实验室,一路沉思着向着超凡者校区走去,脑海中正在用学到的知识解析着魔法原理和结构。
经过这段时间的学习,他发现魔法的法术模型似乎都是以数学模型为基础的,一二三阶这些低阶魔法,基本还是平面模型,以魔法阵的形式呈现,但到了中阶层次的魔法,就已经涉及到立体模型,似乎模型越复杂,其中就能包含更多的魔法结构和魔力。
又是一個月时间过去。
陈一墨努力学习数理化,并尝试掌握更多的魔法。
“点燃。”他默默的念了一句。
下一刻,他就能感受到一股炽热的感觉。
似乎随着他催动魔力,就能使周围的温度开始上升。
他伸出手,将魔力凝聚在手指上,捏住一张纸。
只见一团火焰陡然升腾而起,转眼间就将纸吞没,使其快速化为一团灰烬!
“点燃术。”
陈一墨脸上露出沉思的神色。
只要完全解析了魔力的力量后,就算不构建法术模型,他也能通过认知世界直接将精神力转化为魔力。
但是巫师施展魔法,都必须构建法术模型,隐约他感觉自己似乎绕过了什么限制。
“这是因为我的认知世界不同吗?”
“科学的存在,让我对魔法的认知跟巫师完全不同,从而绕过了构建法术模型的步骤?”
这个问题暂时还没有答案。
对于巫师来说,魔力都以魔法的形式存在,魔力符文就是魔力的载体。
很多魔法符文、魔法阵的绘制,魔力回路的设计等,在巫师中早就有了一套固定的规则留下来,代表着巫师文明。
但他显然是一个异类。
依靠着“认知世界”,不需要构建出固定法术模型也能释放出魔法。
但直接在“认知世界”构建魔法,所消耗的精神力太过庞大,因此还是需要法术模型作为载体。
不过,别人都是先解析魔法,等到了一定程度才开始构建法术模型。
可他是恰恰相反,是先理解构建法术模型,再根据认知和魔法原理反推魔法结构。
魔法的原理和结构完全符合科学原理,那些魔力符文本质上是一种对科学原理的解释,代表着一种规则。
“或许,可以改变一下魔法的结构。”
“本质上,魔力符文是辅助巫师构建规则认知,从而引动规则之力。”
“但是我的认知却依靠着科学知识,我没必要依靠这个世界的魔法规则来构建法术模型,完全可以用模型、符号和公式来代替。”
陈一墨的脸上露出兴奋的神色。
所以,他还需要去上课,掌握更多的知识,才有可能构建出属于自己的科学魔法体系!
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